【名词&注释】
邓小平、约束条件(constraint condition)、解决方案(solution)、家庭教育(family education)、可行性、解决问题(solving problems)、自然环境(natural environment)、政治制度(political system)、权威性(authority)、科学技术是生产力(technology is productivity)
[填空题]家庭教育的特点包括:()、()、()、()、()。
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学习资料:
[多选题]教育目的受的影响和制约()
A. 生产力
B. 政治制度(political system)
C. 自然环境(natural environment)
D. 人口
[单选题]要进行解决问题的可行性分析可以通过()途径实现。
A. 分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件
B. 确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件
C. 分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案
D. 分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
[单选题]1978年的全国科学大会上,()提出了“科学技术是生产力(technology is productivity)”的论断。
A. 邓小平
B. 薄一波
C. 陈云
D. 郭沫若
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