专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断

【名词&注释】

心理准备(psychological preparation)、系统抽样(systematic sampling)、内容效度(content validity)、简单随机抽样(simple random sampling)、简明扼要(brief and to the point)、构想效度(construct validity)、优柔寡断(indecision)、区分效度(discriminant validity)、随机取样(random sampling)、操作测验(performance test)

[单选题]专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。

A. 构想效度
B. 效标效度
C. 区分效度^{(discriminant validity)}
D. 逻辑效度

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学习资料：

[单选题]在16pf次元人格特征中，人云亦云、优柔寡断^(indecision)是（）的低分特征。

A. 适应与焦虑性
B. 内向与外向性
C. 感情用事与安详机警性
D. 怯懦与果断性

[单选题]先将群体分组，再在组内进行随机取样^{(random sampling)}的方法是（）。

A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分组抽样
D. 分层抽样

[单选题]（）中首先使用了智力年龄的概念。

A. 比内-西蒙量表
B. 斯坦福-比内量表
C. 韦克斯勒量表
D. 瑞文量表

[多选题]美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。

A. 内容效度
B. 构想效度
C. 效标效度
D. 区分效度^{(discriminant validity)}

[多选题]心理测验命题在内容方面的主要要求是（）。

A. 内容符合测验的目的
B. 避免贪多而乱出题
C. 内容取样要有代表性
D. 题目间内容相互独立

[多选题]编制操作测验^{(performance test)}的原则有（）。

A. 明确所要测量的目标，并将其操作化
B. 尽量选择逼真度较高的项目
C. 指导语要简明扼要
D. 制订评分标准，确定记分方法

[多选题]测验中，主测者的职责包括（）。

A. 应按照指导语的要求实施测验
B. 测验前不讲太多无关的话
C. 不应对受测者的反应做出任何暗示性反应
D. 对特殊问题要有心理准备

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