苏联教育家赞可夫倡导的是

【名词&注释】

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[单选题]苏联教育家赞可夫倡导的是

A. 发现学习理
B. 教学过程最优化理论
C. 教学与发展理论
D. 范例教学理论

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学习资料：

[单选题]高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是( )。

A. 严格要求与尊重学生相结合原则
B. 疏导原则
C. 集体中教育原则
D. 因材施教原则

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。

A. 追求利益的倾向
B. 回避失败的倾向
C. 回避困难的倾向
D. 追求刺激的倾向

[单选题]狗最初对圆形和椭圆形做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出该反应，这都是条件反射的( )。

A. 获得
B. 消退
C. 泛化
D. 分化

[单选题]短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )。

A. 感觉登记
B. 注意
C. 组块
D. 复述

[单选题]随机应变、触类旁通表现了思维的( )。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 独创性
D. 指向性

[单选题]妈妈可以一边熟练地打毛衣一边看电视，这体现了注意的( )。

A. 恒常性
B. 选择性
C. 分配性
D. 转移性

[多选题]德育是培养良好的思维习惯：智育是培养细节的行为习惯。( )

A. ×

[单选题]幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。

A. 同化
B. 顺应
C. 图式
D. 平衡

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