【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、存在主义(existentialism)、实用主义(pragmatism)、结构主义(structuralism)、必修课程(required course)、强制性(compulsory)、心理过程(psychological process)、人的心理现象(human psychological phenomenon)、教育阶段(education stage)、主观努力(subjective efforts)
[单选题]人的心理现象(human psychological phenomenon)包括下列哪两部分?()
A. 认识过程和意志过程
B. 意志过程和情感过程
C. 认识过程和情感过程
D. 心理过程(psychological process)与个性心理
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学习资料:
[单选题]目标评价模式是由()提出的。
A. 泰勒
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 夸美纽斯
[单选题]无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,这种主张属于()。
A. 永恒主义课程理论
B. 存在主义课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论
[单选题]把课程分为必修课程与选修课程的依据是()。
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程实施的要求
D. 课程管理层次
[单选题]我国义务教育阶段(education stage)的课程计划应该具有的三个特征是()。①强制性②人文性③普遍性④基础性
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
[单选题]“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()
A. 教育
B. 环境
C. 遗传
D. 主观努力(subjective efforts)
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