常用的课程开发信息整理的方法有鉴别法、选择法、（）、分析法、

【名词&注释】

市场竞争(market competition)、观察法、培训评估(training evaluation)、表达能力(expression ability)、全面提高(overall improvement)、身体状况(physical condition)、企业培训师、有效地(effectively)、选择法(alternative method)、有助于(helpful to)

[单选题]常用的课程开发信息整理的方法有鉴别法、选择法^{(alternative method)}、（）、分析法、编写法。

A. 观察法
B. 问卷法
C. 核实法
D. 交换法

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学习资料：

[单选题]拓展训练中的“断桥”是考验人的（）。

A. 员工自信心
B. 他人信任
C. 自我勇气
D. 合作精神

[多选题]关于职责指标论述正确的是（）

A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标
B. 从投入产出比例的角度确定的指标
C. 强调培训实施过程的质量
D. 主要是过程指标没有强调结果

[单选题]培训的市场竞争主要体现在培训内容和（）两方面。

A. 培训效果评价方式
B. 培训过程
C. 培训运行机制
D. 培训教学手段

[多选题]在运用直接考察法考察企业培训师时，与其面谈需要（）。

A. 考察其语言表达能力
B. 考察其身体状况
C. 考察其行为举止
D. 考察其外语能力
E. 考察其反应能力

[单选题]培训质量管理（），可以更加有效地^{(effectively)}落实培训责任，有助于^{(helpful to)}全面提高培训质量。

A. 完善培训制度
B. 运用和反馈评估信息
C. 发挥培训指南的作用
D. 保证培训评估的有效性

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