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教育心理起源论认为教育起源于( )。

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    成年人(adult)、无意识(unconsciousness)、教育质量(education quality)、生产劳动(productive labor)、有利于(beneficial to)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、县教育局

  • [单选题]教育心理起源论认为教育起源于( )。

  • A. 生产劳动
    B. 模仿
    C. 语言
    D. 动物本能

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  • 学习资料:
  • [单选题]某县教育局为将某校打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该校,该县教育局的做法( )。
  • A. 正确,有利于提高学校的教育质量
    B. 正确,有利于扩大当地教育的影响
    C. 不正确,违反了《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
    D. 不正确,违反了<中华人民共和国义务教育法》

  • [多选题]"白板说"是英国哲学家洛克提出的,它反映的是遗传决定论。( )
  • A. 错

  • [单选题]个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,这就是( )。
  • A. 刺激分化
    B. 刺激泛化
    C. 刺激混淆
    D. 刺激类同

  • [单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。
  • A. 生理与安全需要
    B. 社交与尊重需要
    C. 求知与审美需要
    D. 自我实现的需要

  • [多选题]关于情绪和情感的描述,下列说法正确的有( )。
  • A. 情绪与生理需要是否满足相联系,是人和动物共有的
    B. 情绪依赖于情感,具有稳定性、深刻性
    C. 情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
    D. 情绪具有外显性、冲动型,而情感具有内隐性

  • [单选题]学者( )的( )理论认为,冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。
  • A. 皮亚杰道德发展
    B. 皮亚杰道德教育
    C. 科尔伯格道德发展
    D. 科尔伯格道德教育

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