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陈、张、王、李、宋五个学生参加中考,他们成绩之间有关系是:王

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    解决问题(solving problems)、个人隐私(personal privacy)、本质特征(essential characteristic)、科学知识(scientific knowledge)、代表作品(magnum opus)、课外辅导(extracurricular tutorship)、代表人物(representative)、不可能(impossible)、提高民族素质(enhance national quality)、义务教育的基本特征

  • [单选题]陈、张、王、李、宋五个学生参加中考,他们成绩之间有关系是:王没有张高,宋没有李高,陈高于张,而李不如王高,则成绩最高的是( )。

  • A. 陈
    B. 张
    C. 王
    D. 李

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  • 学习资料:
  • [单选题]妈妈怀疑女儿莹莹早恋,进入了莹莹的房间,将莹莹的日记、信件和所有E-maiI都翻看了一遍并销毁。其做法( )。
  • A. 正确,有效阻止了女儿早恋行为的发生
    B. 不正确,侵犯了女儿的财产权
    C. 正确,负责任地行使监护人的职责
    D. 不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》,侵犯了学生的隐私。

  • [单选题]不可能(impossible)所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近( )。
  • A. 可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
    B. 必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
    C. 必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
    D. 可能有的湖北人会吃辣椒

  • [多选题]义务教育作为一项教育制度和法律制度,具有不同于其他教育制度和教育工作的独特属性,主要体现在( )。
  • A. 公平性
    B. 强制性
    C. 普及性
    D. 免费性

  • [单选题]提出教育为生活做准备观点的是( )。
  • A. 杜威
    B. 卢梭
    C. 洛克
    D. 斯宾塞

  • [单选题]某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
  • A. 正强化
    B. 负强化
    C. 消退
    D. 惩罚

  • [多选题]课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复。( )
  • A. √

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