将心理学引入教育的第一人是( )。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、亚里士多德(aristotle)、举一反三、元认知知识(meta-cognitive knowledge)、内在联系(internal relations)、精加工策略(elaborative strategy)、人格理论(personality theory)、心理活动。、元认知控制、吸取经验(learn experiences)

[单选题]将心理学引入教育的第一人是( )。

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 亚里士多德

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学习资料：

[单选题]下列哪项属于元认知的实例( )。

A. 学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B. 学生在学习中能举一反三
C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D. 利用复述策略记忆

[单选题]中学生晓楠极端争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。

A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格D.D型人格

[单选题]体育教学过程中，为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于( )。

A. 学习认知一运动策略
B. 学习认知一注意策略
C. 学习认知一练习策略
D. 学习认知一调控策略

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