"绿色植物的生活需要水"一课中，教师通过展示两盆植物，让学生进

【名词&注释】

必典考网发布""绿色植物的生活需要水"一课中，教师通过展示两盆植物，让学生进"考试试题下载及答案，更多教师资格证-初中生物的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

[单选题]"绿色植物的生活需要水"一课中，教师通过展示两盆植物，让学生进行观察和对比，并总结出绿色植物的生活需要水，从而引入教学内容。该教师使用的导人方式为( )。

A. 直观导入
B. 直接导入
C. 经验导入
D. 故事导入

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。

A. 教育要培养知情合一的人
B. 学生的学习是一种有意义接受学习
C. 内在教育的模式会促使学生自发的学习
D. 学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

[单选题]用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列有关叙述正确的是( )。

A. 如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度
B. 如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察
C. 观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板的结构
D. 如果在视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

[单选题]造成学生心理个别差异的原因是( )。

A. 遗传、社会环境、人际关系
B. 遗传、社会环境、学校教育
C. 遗传、学校、社会活动
D. 遗传、学校、生长发育环境

[单选题]人与人区别的主要方面，也是人格核心的是( )。

A. 情感
B. 意志
C. 性格
D. 气质

[单选题]我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。

A. 金兰之交
B. 刎颈之交
C. 竹马之交
D. 忘年之交

[多选题]简述教材设计的一般原则。

A. (1)按照不同学科的特点，在内容上体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。(4)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习。(6)教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/xrqmq.html