下列选项中，对垒球比赛规则叙述正确的是（）

【名词&注释】

太极拳(shadowboxing)、课程内容(curriculum content)、目的论(teleology)、时代性(epochal character)、体育活动(sports activities)、意外事件(accident)、第一个(first)、不协调(incoordination)、比赛规则(playing rules)、垂直面(vertical plane)

[多选题]下列选项中，对垒球比赛规则^{(playing rules)}叙述正确的是（）

A. 垒球比赛双方各有10名队员参赛
B. 垒球比赛共进行5局，每一局双方各进攻和防守一次
C. 第一局以后，每局双方的第一个^(first)击球员应为上一局最后完成击球任务的下一个击球员
D. 进攻时，队员要逐一上场击球，投手也必须参加防守和进攻

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学习资料：

[单选题]目的论价值观认为，运动的目的在于运动自身及运动着的人本身，即把目标定位于运动本身和（）的人的自身，它强调入在参与运动的过程中达到自我满足和实现自身的发展。

A. A、运动主体
B. B、运动客体
C. C、运动目标
D. D、运动取向

[单选题]改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。

A. A、小学
B. B、初中
C. C、高中
D. D、大学

[单选题]体育认知与定向阶段学生动作表现是（）

A. A、动作不协调^{(incoordination)}，难以发现错误
B. B、动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C. C、动作流畅，不需要意识控制
D. D、动作连贯性、精确性加强

[单选题]课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。

A. A、管理
B. B、协调
C. C、指导
D. D、组织

[单选题]网球握拍中，将手掌“V”形虎口对着拍柄上平面与右斜面交界处，手掌中心贴在拍柄右垂直面^{(vertical plane)}，称为（）握拍法。

A. 东方式正手
B. 东方式反手
C. 大陆式
D. 西方式

[单选题]24式太极拳第2式左右野马分鬃的左野马分鬃的动作顺序依次是（）

A. 抱手跟脚、转体迈步、后坐跷脚、弓步分手
B. 后坐跷脚、抱手跟脚、转体迈步、弓步分手
C. 抱手跟脚、后坐跷脚、转体迈步、弓步分手
D. 后坐跷脚、转体迈步、抱手跟脚、弓步分手

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