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张、王、赵三人在一个班级,其中一人是班长、一人是团支书,还有

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    学校教育(school education)、独立性(independence)、培养目标(training target)、优越性(superiority)、教育者(educator)、有利于(beneficial to)、具体要求(concrete requirements)、个别教学(individual teaching)、一位数(unidigit)、团支书

  • [单选题]张、王、赵三人在一个班级,其中一人是班长、一人是团支书,还有一人是学委。已知:王、赵的个头比学委高,团支书的个头比王矮,张和团支书不   一样高。由此可见( )。

  • A. 张是班长,王是学委,赵是团支书
    B. 张是学委,王是班长,赵是团支书
    C. 张是班长,王是团支书,赵是学委
    D. 张是团支书,王是班长,赵是学委

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  • 学习资料:
  • [单选题]找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察与思考能力,下列各组数字填入数列"1、3、7、13、23、_、_107空缺处,正确的是( )。
  • A. 28、57
    B. 29、6
    C. 37、59
    D. 39、65

  • [多选题]教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。( )
  • A. 错

  • [单选题]下列选项属于班级授课制优越性的是( )。
  • A. 有利于培养学生的个性
    B. 促进学校教育的普及
    C. 便于个别教学(individual teaching)
    D. 有利于培养学生的独立性

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