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我国古代的“六艺”课程(礼、乐、射、御、书、数)和古希腊的“七

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  • [单选题]我国古代的“六艺”课程(礼、乐、射、御、书、数)和古希腊的“七艺”课程(文法、修辞、辩证法、算数、几何、天文、音乐)属于( )。

  • A. 学科课程
    B. 综合课程
    C. 拓展性课程
    D. 隐性课程

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生围绕一个主题进行小组合作学习,先独立思考再小组讨论,最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了( )教学方式。
  • A. 自学辅导法
    B. 讲授法
    C. 讨论法
    D. 启发法

  • [单选题]美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法,他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程,是在( )的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。
  • A. 内在动机
    B. 外在动机
    C. 潜在动机
    D. 混合动机

  • [单选题]奥苏伯尔认为,适用于年幼的儿童与年长的学生学习新学科或新材料早期的学习方式是( )。
  • A. 发现学习
    B. 接受学习
    C. 机械学习
    D. 上位学习

  • [单选题]某单位事业编招聘录用名单已经公布,已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出( )。
  • A. 甲乙都被录取
    B. 甲乙都未被录取
    C. 甲被录取,乙未被录取
    D. 甲未被录取,乙被录取

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