马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

【名词&注释】

不良行为(bad behavior)、自然选择(natural selection)、劳动过程(labor process)、感性认识(perceptual knowledge)、生物进化论(biological evolutionary theory)、唯心主义(idealism)、达尔文进化论(darwinian evolution)、生物进化学(theory of biological evolution)、代表人物(representative)、常模参照测验(norm referenced)

[单选题]马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A. 劳动起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 生物进化论

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学习资料：

[单选题]根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列( )不属于未成年人的不良行为。

A. 观看、收听色情音像
B. 违反课堂纪律
C. 赌博、打架斗殴
D. 故意损坏财物

[单选题]下列选项中，不属于长度单位的是( )。

A. 纳秒
B. 纳米
C. 光年
D. 公里

[单选题]泰勒评价模式认为，课程评价的目的是( )。

A. 鉴定学生的发展水平
B. 坚定老师的教学水平
C. 确定教学目标的达成度
D. 确定教学目标的合理性

[单选题]某教师在向学生讲"雪花"这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 虚拟直观

[单选题]关于"品德修养"与"德育"关系的表述，错误的是( )。

A. 德育是个人进行品德修养的前提和基础
B. 品德修养与德育的目标和内容具有一致性
C. 品德修养与德育的过程具有同步性
D. 品德修养与德育的对象范围具有一致性

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