【名词&注释】
生活经验(life experience)、条件反射(conditioned reflex)、斯皮尔伯格(spielberg)、首因效应(primary effect)、替代强化(replacement intensifying)、社会知觉(social perception)、直接参与(direct participation)、概念学习(concept learning)、发生影响、面临新问题
[单选题]小丽长得很美丽,见到她的人看见她美丽的相貌就会觉得她的人品也非常好,这是()。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板印象
E. 财富效应
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学习资料:
[单选题]下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述,错误的是()。
A. 心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程
B. “心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次
C. “心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次
D. 心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约
E. 心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
[单选题]关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。
A. 婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
B. 婴儿从一生下来就有学习能力
C. 4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步
D. 10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习(concept learning)
E. 10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
[单选题]弗洛伊德把焦虑分为()。
A. 神经症性焦虑、特质焦虑、现实焦虑
B. 神经症性焦虑、道德焦虑、现实焦虑
C. 基本焦虑、特质焦虑、道德焦虑
D. 特质焦虑、道德焦虑、现实焦虑
E. 基本焦虑、道德焦虑、现实焦虑
[单选题]社会心理学是指()。
A. 研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学
B. 人们在社会生活中自发产生的,并互有影响的主体反映,是社会刺激与社会行为之间的中介过程
C. 由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为,其发展取决于个体及其所处情景的状况
D. 个体在社会影响下,通过社会知识的学习和社会经验的获得,形成一定社会所认可的心理和行为模式,成为合格的社会成员的过程
E. 个体对他人、群体以及自己的知觉
[单选题]小鼠被关在笼子里,只要它触摸到笼子里红色的按钮就可得到一颗食物,于是小鼠很快就学会了一进笼子就去按红色的按钮以得到食物,这是()。
A. 阳性强化
B. 阴性强化
C. 替代强化
D. 消退
E. 惩罚
[单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是()。
A. 直观动作思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 经验思维
E. 直觉思维
[单选题]巫术之所以在某些地区流行,客观上是利用了()。
A. “代沟”现象
B. “文化休克”
C. 心理暗示
D. “边际人”现象
E. 文化变迁
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