以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。

【名词&注释】

学习效果(learning effect)、形式多样(diversified forms)、知识性(knowledge attribute)、大学堂(imperial university)、娱乐性(entertainment)、培养科学素养、中心环节(central link)、科学性与思想性、前后一致、稳定性与可靠性(stability and reliability)

[单选题]以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。

A. 学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程
B. 学习动机只对学习活动的发起起作用
C. 影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境
D. 学习动机越高学习的效果越好

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学习资料：

[单选题]教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是()。

A. A．问题导入
B. B．故事导入
C. C．事例导入
D. D．悬念导入

[单选题]良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性^{(stability and reliability)}的指标是()。

A. A．效度
B. B．难度
C. C．区分度
D. D．信度

[单选题]小学教材的编写，在内容上首要考虑()。

A. A．形象性与兴趣性
B. B．娱乐性与生活性
C. C．科学性与思想性
D. D．知识性与个性

[单选题]在教学过程的基本阶段中，居于中心环节^{(central link)}的是()。

A. A．引起学习动机
B. B．领会知识
C. C．巩固知识
D. D．运用知识

[单选题]我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的（）。

A. 福建船政学堂
B. 天津中西学堂
C. 京师同文馆
D. 京师大学堂

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