【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、食物中毒(food poisoning)、数学知识(mathematical knowledge)、分层抽样(stratified sampling)、基础学科(basic subject)、抽样调查(sampling survey)、预防为主(prevention first)、数理统计学(mathematical statistics)、社会医学(social medicine)、局部地区(local area)
[单选题]在分析食物中毒的可疑食物时,最常用的指标是()
A. 总发病率
B. 二代发病率
C. 患病率
D. 病死率
E. 吃不同食物的罹患率
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学习资料:
[单选题]根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()
A. 传染源、传播途径、易感者
B. 传染源、传染途径、易感者
C. 传染来源、传播途径、易感人群
D. 传染源、传染途径、易感人群
E. 传染源、传播途径、易感人群
[单选题]一种新疗法可以延长寿命,但不能治愈疾病,于是发生下列情况()
A. 该病患病率减少
B. 该病患病率增加
C. 该病发病率增加
D. 该病发病率减少
E. 该病发病率和患病率均减少
[单选题]以下不属于流行病学特征的是()
A. 群体特征
B. 以分布为起点的特征
C. 预防为主(prevention first)的特征
D. 对比的特征
E. 以治疗疾病为主的特征
[单选题]建立流行病数学模型的首要基础是()
A. 有极好的数学知识
B. 提出模型假设
C. 精通计算机技术
D. 有适当的模型结构
E. 已知疾病流行过程的相关理论
[单选题]当机体感染病原体后,不出现或仅出现不明显的临床表现,但机体可产生特异性免疫的情况为()
A. 带菌者
B. 显性感染
C. 隐性感染
D. 潜伏期感染
E. 临床症状期
[单选题]某地区为调查中、小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况,在全区60所中、小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是()
A. 采用整群抽样的方法
B. 采用分层抽样的方法
C. 先整群抽样,再分层抽样
D. 先分层抽样,再整群抽样
E. 以上均不对
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