来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得

【名词&注释】

普遍性(universality)、荣誉感(sense of honor)、气质类型(temperament type)、自我实现(self-realization)、体育活动(sports activities)、坚韧性(hardiness)、胆汁质(choleria)、来自于(comes from)、学习者的主体性、抑郁质学生

[单选题]来自于^{(comes from)}学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

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学习资料：

[单选题]终身学习体系的内容不包括（）。

A. 学习进程的终身性
B. 学习机会的开放性
C. 学习者的主体性
D. 教育资源的私有性

[单选题]在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定，但动作反应迟缓、灵活性差，注意难以转移的气质类型是以（）为主的。

A. 多血质
B. 抑郁质
C. 胆汁质^(choleria)
D. 黏液质

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