简述《普通高中地理课程标准（实验）》教学建议中“采用适应学生

【名词&注释】

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[多选题]简述《普通高中地理课程标准（实验）》教学建议中“采用适应学生个别差异的教学方式”的内容。

A. 【参考答案】 课程基本理念中提出“满足学生不同的地理学习需要”，教学中这个理念的体现可以有多种形式。例如， 在符合课程标准要求的前提下，为学生提供不同深度和广度的学习材料；布置不同难度的作业；给学生创造更 多机会体验主动学习和探索的“过程”和“经历”，让学生拥有更多时间进行自主学习；鼓励和尊重学生不同的 经验、见解、想法和说法等。教师可以学生的个体差异，积极探索适应学生差异的多种教学方式。

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学习资料：

[单选题]综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范一《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）下列选项中，没有体现教师爱岗敬业的做法是()。

A. 认真钻研教材，把握重点难点
B. 主动关心学生，绝不敷衍塞责
C. 平时照本宣科，赛课精益求精
D. 树立高远理想，奉献教育事业

[单选题]根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于( )。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

[单选题]有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于( )。

A. 场独立
B. 场依存
C. 沉思型
D. 冲动型

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