教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法（）

【名词&注释】

职业倦怠(job burnout)、分组讨论(group discussion)、工作时间(working time)、文化氛围(cultural atmosphere)、网络体系(network system)、特级教师(superfine teacher)、活到老学到老、特别注意(special attention)、饮食起居、好教师标准

[多选题]教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法（）

A. A、对学生考试成绩进行三维归因
B. B、运用自然“镇静剂”
C. C、冥想训练
D. D、音乐放松训练

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学习资料：

[单选题]在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，（）是一种经济而有效的方法。

A. A、心理讲座
B. B、团体辅导
C. C、心理游戏
D. D、个体咨询

[单选题]在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。

A. A、祈使式询问
B. B、开放式询问
C. C、封闭式询问
D. D、间接式询问

[多选题]对克服职业倦怠有明显作用的是（）

A. A、更加努力工作
B. B、经常与同事讨论
C. C、从支持性网络体系中获得情感支持
D. D、延长工作时间

[多选题]教师抑郁的调适方法有哪些？（）

A. A、降低对自己的要求，学会享受生活
B. B、必须遵守生活秩序，注意饮食起居
C. C、主动吸收新知识，“活到老学到老”
D. D、即使心情烦闷，仍要特别注意^{(special attention)}自己的言行

[单选题]专家型教师就是（）

A. 特级教师
B. 做教育研究的专家
C. 有很多科研成果的老师
D. 教学专长突出的教师

[多选题]以下这些反应，哪些是属于＂正性有条件＂的安抚形式（）

A. 你跑步真快
B. 你这次考试很认真
C. 你很热心
D. 你很聪明

[单选题]心理健康教育的隐性课程形式是指（）

A. 学校教育环境的设置
B. 心理健康教育学科课程
C. 学校的文化氛围
D. 心理健康教育活动课程

[多选题]美国人眼中的好教师标准是（）

A. 兴趣人
B. 智慧人
C. 有心人
D. 榜样者

[多选题]开展心理健康教育的讲授法包括（）

A. 设境讲解
B. 故事启迪
C. 分组讨论
D. 心理健康教育专题讲座

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