建筑内的安全疏散设计包括（）。

【名词&注释】

有利条件(advantage)、科学性(scientific)、火灾事故(fire accident)、耐火等级(fire resistance classification)、教育性(educational)、急性粒细胞白血病(acute granulocytic leukemia)、中性粒细胞碱性磷酸酶(neutrophil alkaline phosphatase)、行万里路(travel over ten thousand meters)、慢性粒细胞白血病急性变(acute exacerbation of chronic granulocy ...)、疏散楼梯(emergency stair)

[多选题]建筑内的安全疏散设计包括（）。

A. 楼梯间形式
B. 出口数量
C. 疏散距离
D. 疏散宽度
E. E、疏散指示标志

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学习资料：

[单选题]男性，27岁。恶寒、高热，伴咳嗽、气急3d。体温39.8℃，肝、脾不大。血红蛋白100g/L，白细胞70×109/L，早幼粒细胞0.01，中幼粒细胞0.04，晚幼粒细胞0.07，杆状核细胞0.10，分叶核细胞0.72，可见中毒颗粒，淋巴细胞0.06，血小板180×109/L。骨髓增生明显活跃，粒系增多，以晚幼粒和杆状核为主，原粒+早幼粒细胞0.04，中性粒细胞碱性磷酸酶^{(neutrophil alkaline phosphatase)}阳性率0.94，积分324分。本例最可能的诊断是（）

A. 急性粒细胞白血病
B. 慢性粒细胞白血病
C. 慢性粒细胞白血病急性变^{(acute exacerbation of chronic granulocy)}
D. 骨髓纤维化
E. 类白血病反应

[单选题]正弦分中夹具适合于磨削（）

A. A、同一中心的凸弧
B. B、凹圆弧磨削
C. C、不同中心的凸圆弧

[单选题]“读万卷书，行万里路^{(travel over ten thousand meters)}”体现的是（）教学原则。

A. 科学性与教育性相结合
B. 理论联系实际
C. 启发性
D. 量力性

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