某学校新入职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己

【名词&注释】

知识结构(knowledge structure)、促进作用(promotion)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、道德品质(moral character)、兴趣爱好(interests and hobbies)、处理方式(treatment method)、立体几何(solid geometry)、内在联系(internal relations)、平面几何(plane geometry)、学习材料(learning materials)

[单选题]某学校新入职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价，为此，经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律，学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法，下列描述正确的是( )。

A. 马老师重认知轻情感，重教书轻育人
B. 马老师关注学习过程的同时更关注学习结果
C. 马老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯
D. 马老师积极教育班级中的每一位学生

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学习资料：

[单选题]先学会了讲俄语的中国人再学习法语时，学得比其他人快、好。这是属于( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 纵向迁移
D. 逆向迁移

[单选题]( )是整合所学新知识之间、新1日知识之间的内在联系^{(internal relations)}，形成新的知识结构。

A. 调节策略
B. 元认知策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略

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