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下列关于学习的陈述,正确的是()。

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    性别差异(gender difference)、个体差异(individual difference)、控制能力(control capability)、人格结构(personality structure)、短时记忆(short-term memory)、条件反射(conditioned reflex)、关键作用、语义编码(semantic encoding)、青少年期(adolescence)、心理治疗学(psychotherapeutics)

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是()。

  • A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
    B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
    C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
    D. 强化的数量越大,学习的速度越快
    E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列对能力发展的描述,错误的是()。
  • A. 能力是发展的
    B. 能力发展存在个体差异
    C. 能力有发展水平的差异
    D. 能力有表现早晚的差异
    E. 能力发展无性别差异

  • [单选题]社会学习理论的创建者是()。
  • A. 华生
    B. 斯金纳
    C. 班杜拉
    D. 阿尔波特
    E. 维果斯基

  • [单选题]自我的特点是知觉模式的()。
  • A. 组织性、整体性、一致性
    B. 现实性、目的性、和谐性
    C. 理想性、相似性、顺应性
    D. 现实性、相似性、一致性
    E. 现实性、整体性、相似性

  • [单选题]以下有关文化与心理治疗的关系,正确的说法是()。①文化治疗学作为一套知识和技术体系,本身就是文化的一部分②心理治疗学(psychotherapeutics)的内容也包括文化在内,否则就无“心理”可言③心理治疗师本身也受到文化制约④文化能帮助心理治疗师变换视角,扩展视野,忽略心理治疗工作中的文化差异
  • A. ①②
    B. ③④
    C. ①②③
    D. ②③④
    E. ①②③④

  • [单选题]巫术、气功、流行疗法的回潮和兴起,不仅仅是治疗疾病和健身的问题,还反映出()。
  • A. 宗教管理比较落后
    B. 文化建设比较滞后
    C. 文化变迁中的群体性适应问题
    D. 文化迁移的剧烈性
    E. 文化变革的深刻性

  • [单选题]下面有关长时记忆的描述错误的是()。
  • A. 容量没有限度,来源大部分是对短时记忆内容的加工
    B. 是一种永久性的存储
    C. 编码只有语义编码(semantic encoding)
    D. 信息提取的方式为再认和回忆
    E. 它的保存时间长,从1分钟到几年,甚至终身

  • [单选题]将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期(青少年期(adolescence)到青春期)的心理学家是()。
  • A. 达尔文
    B. 普莱尔
    C. 柯林渥斯
    D. 霍尔
    E. 荣格

  • [单选题]“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是()。
  • A. 感觉运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段
    E. 无思维阶段

  • [单选题]是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。
  • A. 表面特质
    B. 根源特质
    C. 枢纽特质
    D. 核心特质
    E. 次要特质

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