一次语文公开课后，李老师是做了一批精美的卡片随机分给学生，其

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、心理现象(psychological phenomenon)、封建社会(feudal society)、学习态度(learning attitude)、奴隶社会(slave society)、感觉器官(sense organ)、客观事物(objective things)、“生物导弹”、X染色体显性遗传病、染色体遗传病(chromosome inheriteddisease)

[单选题]一次语文公开课后，李老师是做了一批精美的卡片随机分给学生，其中最好的一张错给了成绩并不好的王小毛，所以李老师的这次阴差阳错就变成了一次美丽的错误。从此王小毛因为这个"美丽的错误"学习态度有了很大的转变，成绩也开始好转起来，案例中"美丽的误会"下列最符合题意的是( )。

A. 一个美丽的误会，改变了学生的价值观
B. 新课程强调评价方式，体现了更多的人文色彩
C. 随即评价，学生更不易接受
D. 特殊的礼物，是学生容易骄傲自满

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学习资料：

[单选题]小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道："在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？"关于陈老师的作法，下列描述不正确的是( )。

A. 陈老师树立了以人为本的评价理念
B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价

[单选题]小王对小李说："令尊常对我说，活在世上，最为重要的是清清白白做人"中，加点的敬辞所指的人是( )。

A. 小王的父亲
B. 小王的母亲
C. 小李的父亲
D. 小李的母亲

[单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

A. 原始性
B. 教育与生产劳动相分离
C. 制度化、系统化
D. 普及性

[单选题]读着白居易的诗句头脑中也能浮现出江南秀丽的景色形象，这种心理现象属于( )。

A. 注意
B. 记忆
C. 感知
D. 想象

[单选题]将对象从背景中划分出来的知觉特性是( )。

A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性

[单选题]父亲患病．女儿也一定患病，那么该病的致病基因是( )。

A. 常染色体显性基因
B. 常染色体隐性基因
C. X染色体隐性基因
D. X染色体显性基因

[单选题]单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于( )。

A. 单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B. 单克隆抗体可以在体外制备
C. 单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体
D. 单克隆抗体的制备过程简单

[单选题]教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时，先通过与班主任和其他任课教师的交流，了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的( )。

A. 分析学生的认知水平
B. 分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C. 分析教材内容
D. 分析学生的学科基础

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