社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、生活环境(living environment)、道德品质(moral character)、基础上(basis)、社会性主题、社会性行为(social behavior)

[填空题]社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容，使儿童在（）中积累相关的认知经验，然后在（）中逐步学习和形成良好社会性行为^{(social behavior)}的过程。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。

A. 生物特征
B. 气质特征
C. 人与人交往
D. 心理特征

[单选题]亲社会行为是一种常见的社会行为，它是个体（）发展的一个重要指标

A. 社会性
B. 社会化
C. 道德品质
D. 认知

本文链接：https://www.51bdks.net/show/xo5g7v.html