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我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和()。

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    家庭教育(family education)、学校教育(school education)、道德教育(moral education)、自我教育(self-education)、会计人员(accountant)、理论学习(theoretical study)、资金周转(capital turnover)、接受教育(receive education)、处理工作(processing work)、全体人员(general staff)

  • [单选题]我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育(receive education)和()。

  • A. 社会教育
    B. 自我教育
    C. 学校教育
    D. 家庭教育

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  • 学习资料:
  • [多选题]某公司的会计科有3名工作人员:会计主管王晓、会计田丽和出纳秦虹。2010年,该会计科发生了以下事项:(1)出纳秦虹因哥哥急需资金,趁会计田丽离开办公室时,填写了5万元的现金支票一张,并私自将田丽遗放在办公桌上的印鉴加盖在现金支票上,从银行提取现金。6天后,秦虹哥哥资金周转(capital turnover)正常将5万元现金归还秦虹,秦虹又填写了现金缴款单,将资金存入单位银行账户。月末,田丽在对账时发现了此事。由于与秦虹私交甚好,所以田丽隐瞒了此事。(2)公司规定每周一下午是业务理论学习时间,由于本年公司的业务量增加,账务处理工作(processing work)增加,会计人员工作繁忙,会计主管王晓便向领导建议,会计部门的全体人员(general staff)今后不再参加业务理论学习,以节约时间用于账务处理等会计实务工作。
  • A. A, B, C, D

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