在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的

【名词&注释】

职业道德(professional ethics)、性别差异(gender difference)、总体水平(overall level)、促进作用(promotion)、家庭暴力(family violence)、优秀学生(excellent students)、示范作用(demonstration effect)、双管齐下(work along both)、心目中、结果表明(the results showed that)

[单选题]在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的（）。

A. 示范作用^{(demonstration effect)}
B. 推动作用
C. 促进作用
D. 导向作用

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学习资料：

[单选题]《未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为是指主体在法律上（）。

A. 必须不作为的义务
B. 必须要承担的权利
C. 可以不作为的权利
D. 必须要承担的义务

[多选题]我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）

A. A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格
B. B、和班级的优秀学生拿来相互比较
C. C、表扬不能太廉价或过度
D. D、公开与私下表扬双管齐下^{(work along both)}

[单选题]《学记》中说：“相观而善之谓摩”是指教学中要（）

A. A、互相观察，互相模仿
B. B、相互观摩、切磋
C. C、互相观摩，从而变得善良
D. D、注重教材教法分析

[单选题]校本教研的基点和起点是（）

A. A、教师
B. B、学生
C. C、问题
D. D、教材

[单选题]智力的性别差异的研究结果表明^{(the results showed that)}，男女智力的总体水平是（）

A. 女优于男
B. 大致相等
C. 男优于女
D. 中国人相等，外国人不相等

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