舒尔曼认为（）最能区分学科专家与教学专家＼高成效教师与低成效

【名词&注释】

基本原则(basic principle)、以人为本(human-oriented)、专业技术人员(professional technical personnel)、专业技术人才(professional talents)、年长者、一般情况下(in general case)

[填空题]舒尔曼认为（）最能区分学科专家与教学专家＼高成效教师与低成效教师的差别。

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学习资料：

[多选题]《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：（）

A. A、服务发展，人才优先
B. B、以人为本，制度创新
C. C、高端引领，强化基层
D. D、分类开发，协同推进

[多选题]一般情况下^{(in general case)}，专业技术人员与年长者或长辈握手时双方伸手的先后次序是（）。

A. A、年长者与年幼者握手，应由年长者首先伸出手来
B. B、长辈与晚辈握手，应由长辈首先伸出手来
C. C、长辈和晚辈同时伸出手

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