【名词&注释】
循序渐进、出现问题、苏格拉底法(socrates ' approach)、心理和行为障碍、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、古希腊时期(ancient greek period)、面向全体学生(facing to all students)、更新知识结构(improve knowledge structure)、道德意志薄弱、不断提高(constant improvement)
[单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构(improve knowledge structure),这表明周老师具有( )。
A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力
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学习资料:
[单选题]下列哪个选项不是西周学校"六艺"教育的内容?( )
A. 射
B. 诗
C. 御
D. 数
[多选题]古希腊时期的苏格拉底法又被称为( )。
A. 讲授法
B. 启发法
C. 问答法
D. 产婆术
[单选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )。
A. 有针对性
B. 因材施教
C. 抓住成熟期
D. 循序渐进
[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度
[单选题]为防止考试焦虑症发生,学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于( )。
A. 早期干预
B. 缺陷矫正
C. 发展指导
D. 问题预防
[单选题]幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉,把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )。
A. 道德行为的表现
B. 逃避惩罚的表现
C. 不良品德的反映
D. 道德意志薄弱的反映
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