就构音障碍言语治疗时进行的舌运动功能训练，其中不对的是（）。

【名词&注释】

理解力(understanding)、表达能力(expression ability)、基底节区(basal ganglia region)、胸式呼吸(thoracic breathing)、关节活动范围、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)、可利用(can use)

[单选题]就构音障碍言语治疗时进行的舌运动功能训练，其中不对的是（）。

A. 舌喉闭锁
B. 舌伸缩
C. 舌尖上抬-下拉
D. 舌左右运动
E. 舌环转运动

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学习资料：

[单选题]改良Ashworth分级法评定标准错误的是（）。

A. 0级：无肌张力增加
B. 1级：肌张力略微增加，在关节活动末端出现阻力或突然卡住的感觉
C. 1+级：肌张力轻度增加，在关节活动范围后50%范围内出现突然卡住，在关节活动范围的后50%范围均呈现最小的阻力
D. 2级：肌张力明显增加，在大部分关节活动范围内均有明显的肌张力增加
E. 3级：肌张力严重增高，受累部分呈现僵直状态，不能活动

[单选题]Brunnstrom技术中治疗原则不确切的是（）。

A. 早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反应
B. 为增加治疗作用，可利用^{(can use)}各种感觉刺激
C. 训练时患者应主动参与，并随意用力
D. 为引出运动反射，对于肢体躯干多给予用力刺激，让患者最大限度出力
E. 尽早进行躯干训练，重点为增加躯干平衡和躯干屈肌、伸肌及旋转肌的活动

[单选题]构音障碍训练中，"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练（）。

A. 句子水平的组合训练
B. 无意义音节^{(nonsense syllable)}组合训练
C. 有意义^(meaningful)音节组合训练
D. 构音点不同的组合训练
E. 构音点相同的组合训练

[单选题]下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）。

A. 词汇理解
B. 运用手势、笔谈的训练
C. 句法能力训练
D. 失用训练
E. 计算功能训练

[单选题]肺癌部分切除术后的患者需要练习（）。

A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 劳力性呼吸
D. 缩唇样呼吸
E. 局部呼吸

[单选题]患者，男，68岁，有高血压病史，糖尿病史，2个月前于家中突发言语不能，肢体乏力，送到医院后CT显示左侧基底节区梗死。病情稳定后即开始介入康复治疗。现患者可独立站稳，可动态维持身体稳定，但不能对抗外界干扰，上肢可摸到后背；被动活动股四头肌时，可在全范围内感受到中等阻力，但仍可完成被动活动；患者画钟试验表现为只画出左侧钟面及数字。理解力正常，但表达能力不畅，呈现出电报式语言，复述困难，提示下可引出正确回答，请根据以上病史回答下列问题。

A. C

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