为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进

【名词&注释】

健康状况(health status)、职业培训(vocational training)、危害性(harmfulness)、实际效果(actual effect)、浪费时间(footle)、预防接种(vaccination)、多种形式(various forms)、提高认识(deepen understanding)、第一阶段(first stage)、不健康行为(unhealthy behavior)

[单选题]为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 总结评价
E. 效果评价

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学习资料：

[单选题]职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。

A. 职业培训
B. 健康相关行为
C. 职业病防治
D. 教育培训
E. 健康相关知识

[单选题]根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段^{(first stage)}（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。

A. 提供方法，鼓励尝试
B. 激发动机，支持鼓励
C. 继续支持，不断强化
D. 环境支持，预防复发
E. 提供信息，提高认识^{(deepen understanding)}

[单选题]控烟项目干预的一级目标人群是（）。

A. 亲朋好友
B. 亲人
C. 领导
D. 本人
E. 长辈

[单选题]实施戒烟行为的强制策略为（）。

A. 立法
B. 吸烟危害的知识掌握与否
C. 制定控烟规划
D. 创建无烟环境
E. 开展多种形式^{(various forms)}的控烟活动

[单选题]新的公共卫生方法的精髓是（）。

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 卫生宣教

[单选题]在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）。

A. 态度转变
B. 信念转变
C. 知识增长
D. 行为改变
E. 健康改善

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