在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。

【名词&注释】

基本信息(basic information)、缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、适应能力(adaptability)、个体差异(individual difference)、主要内容(main contents)、突出重点(prominent major points)、卫生习惯(health habit)、切合实际(be suitable to actual circumstances)、双生子研究(twin study)、学校社会环境

[单选题]在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。

A. A.学校卫生政策B.学校物质环境C.学校社会环境D.人际能力的培养E.个人健康技能

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学习资料：

[单选题]男孩和女孩生长曲线出现第一次交叉的年龄是（）。

A. A.9～10岁B.10～13岁C.11～12岁D.12～13岁E.13～15岁

[单选题]针对青少年健康危害行为，以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是（）。

A. 建立综合干预体系
B. 提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C. 提高青少年的社会适应能力，预防和减少青少年健康危害行为
D. 促进青少年建立新的行为和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略，以减少危险因素
E. 对青少年进行技能教育，提高青少年的社会适应能力

[单选题]过劳多因长期学习负荷过重而引起故也称慢性疲劳，它属于（）。

A. 病理状况
B. 生理状况
C. 主观感觉
D. 正常情况
E. 以上都不是

[单选题]双生子研究^{(twin study)}提示，在决定近视发生的个体差异中受环境因素影响的比例是（）。

A. A.20%B.25%C.35%D.40%E.50%

[单选题]学校健康教育的原则不包括（）。

A. A.明确目标B.突出重点C.切合实际^{(be suitable to actual circumstances)}D.富有弹性E.促使服从

[单选题]对儿童少年进行生长发育调查，调查的时间最好是（）。

A. A.4～6个月或8～10个月B.5～7个月或9～11个月C.4～7个月或9～10个月D.5～6个月或8～10个月E.5～6个月或9～10个月

[单选题]下面哪项不是缺铁性贫血防治的内容（）。

A. A.卫生习惯^{(health habit)}的教育B.合理膳食C.营养健康教育D.合理应用强化含铁食品E.积极治疗贫血患者

[单选题]”核心信息“或称（）。

A. A.基本态度B.基本行为C.基本观念D.基本信息E.基本信念

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