现代学生观坚持( )。

【名词&注释】

循序渐进、温故知新、身体力行(earnestly practise)、孟母三迁(mencius ' s mother moved thrice)、有教无类、行政处分(administrative sanction)、诲人不倦、绝圣弃智、良好的行为习惯(good behavior habits)、尊重知识(respect knowledge)

[单选题]现代学生观坚持( )。

A. 以人为本
B. 以教材为本
C. 以课堂教学为本
D. 以教师为本

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学习资料：

[单选题]卢梭说过："导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识^{(respect knowledge)}；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。"这表明教育工作者应当( )。

A. 教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"
B. 教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"
C. 教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"
D. 教学从"关注学科"转向"关注人"

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。

A. 向未成年人出售烟酒
B. 父母侵害未成年人合法权益，构成违反治安管理行为的
C. 儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人
D. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所

[单选题]教育“心理起源论”认为教育起源于( )。

A. 模仿
B. 人的本能
C. 语言
D. 生产劳动

[单选题]素丝说是( )提出来的。

A. 老子
B. 墨子
C. 孔子
D. 孟子

[单选题]目前,我国关于教育的本质有若干种说法,分别指出了教育本质的不同侧重点。那么,教育是上层建筑的观点侧重于( )。

A. 社会属性和意识形态方面的属性
B. 生产特性
C. 改善个人生命的属性
D. 教育的精神性属性

[单选题]“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张( )。

A. 教育准备生活说
B. 教育适应生活说
C. 教育超越生活说
D. 教育改造生活说

[单选题]学生认识客观世界的基本途径是( )。

A. 获得直接经验
B. 进行科学实验
C. 进行社会实践
D. 学习间接经验

[单选题]学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地反复朗读课文。这种教学方法属于（）

A. 练习法
B. 实验法
C. 读书指导法
D. 实习作业法

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