【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、患病率(prevalence)、精神障碍(mental disorder)、学习成绩(learning achievement)、社会规范(social norm)、儿童少年期(child and adolescent)、韦氏智力测验(wechsler intelligence test)、社会适应困难、反社会性、做作业(doing homework)
[多选题]关于品行障碍的描述,不正确的是()
A. 以活动过度和冲动为主要临床特征
B. 患病率女性高于男性
C. 常常合并其他精神障碍
D. 通常于5岁前就患病
E. 仅少数患者预后良好
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学习资料:
[多选题]下述临床表现中哪些是确立精神发育迟滞的诊断所必需的()
A. A.18岁以前出现智力低下
B. B.18岁以前出现社会适应困难
C. C.韦氏智力测验(wechsler intelligence test)结果智商低于70
D. D.不能适应普通小学的就读
E. E.不能进行有效语言交流
[单选题]患者男,15岁,初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明,小学成绩一直较好,上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人,扯邻座同学的头发,并自诉上课注意力很难集中,容易忘事,丢三落四,逃避做作业(doing homework)。父母觉得他脾气很差,和他们处不来,甚至觉得他有意对抗他们。
A. D
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