5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的（）。

【名词&注释】

自信心(self-confidence)、自尊心(selfrespect)、实际意义(practical significance)、感兴趣(interested)、妒忌心

[单选题]5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的（）。

A. 实际意义
B. 理论意义
C. 运算法则

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学习资料：

[单选题]关注幼儿的感受，保护其（）和自信心。

A. 自尊心
B. 自强心
C. 妒忌心

[单选题]《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。

A. 建筑
B. 符号
C. 画面
D. 颜色

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