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发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程,也是

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    义务教育(compulsory education)、整体性(integrity)、全面发展(all-round development)、普及性、规范性、正确处理(correctly handling)、强制性(compulsory)、客观规律(objective law)、科学性原则(scientific principle)、免费性

  • [填空题]发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程,也是促进学生()的过程。

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  • [单选题]学校管理工作一定要按客观规律(objective law)办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
  • A. 导向性原则
    B. 整体性原则
    C. 民主性原则
    D. 科学性原则(scientific principle)
    E. 规范性原则

  • [多选题]义务教育具有哪些特点()
  • A. 强制性(compulsory)
    B. 普及性
    C. 免费性
    D. 普通性

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