【名词&注释】
假设检验(hypothesis testing)、临界值(critical value)、方差分析、临床意义(clinical significance)、正常值范围(normal range)、婴儿死亡率(infant mortality)、第二类错误(beta error)、实际上(actually)、完全随机设计(completely random design)、终身免疫(permanent immunity)
[单选题]从统计学的角度看,下列指标属于绝对数的是()
A. 甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍
B. 甲区某年急性传染病的发病率为382/10万
C. 甲区占某市急性传染病的比重为18%
D. 某区某男身高168cm
E. 甲区某年急性传染病的死亡率为52.2/10万
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学习资料:
[单选题]对于偏峰分布资料且测量值过高才有临床意义,95%单侧正常值范围可定()
A. 上限为P5
B. 上限为P95
C. P5~P95
D. P95以上的值为正常
E. P5以上的值为正常
[单选题]行×列表χ2检验应注意()
A. 不宜有1/5以上的格子数的1≤T<5或一个格子的T<1
B. 计算χ2值时不能采用χ2检验基本公式
C. 只要有一个格子的1≤T<5,就不能直接用专用公式
D. 分析等级资料时,应首先考虑行×列表χ2检验而不是秩和检验
E. 拒绝H0,即意味着多个总体率(或构成比)互有差别
[单选题]假设检验的第二类错误(beta error)是指()
A. 拒绝了实际上(actually)成立的H0
B. 不拒绝实际上(actually)成立的H0
C. 拒绝了实际上(actually)不成立的H0
D. 接受实际上(actually)错误的H0
E. 拒绝H0时所犯的错误
[单选题]计算某年的婴儿死亡率,其分母是()
A. 年初0岁组人口数
B. 年中0岁组人口数
C. 年活产数
D. 年末0岁组人口数
E. 年任意时刻0岁组人口数
[单选题]方差分析的目的是检验()
A. 两个或多个样本均数是否相同
B. 两个或多个总体均数是否相同
C. 多个总体方差的差别有无统计学意义
D. 多个样本方差的差别有无统计学意义
E. 不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同
[单选题]完全随机设计(completely random design)资料的方差分析结果所比较的临界值是:F(2,12)0.05,据此可推断资料的总例数为()
A. 12
B. 15
C. 16
D. 13
E. 10
[单选题]下列资料为定性资料的是()
A. 体重(kg)
B. 血型(A、B、O、AB.
C. 血红蛋白(g/L)
D. 坐高指数(%,坐高/身高)
E. 白细胞计数(个/L)
[单选题]由t分布可知,自由度υ越小,t分布的峰越矮,尾部翘得越高,故正确的是()
D.
E. 以上都不对
[单选题]麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为()
A. 麻疹患者人数
B. 麻疹易感人数
C. 获得麻疹终身免疫(permanent immunity)人数
D. 麻疹疫苗接种人数
E. 麻疹疫苗接种后的阳转人数
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