在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等

【名词&注释】

封闭式(closed-end)、童年期(childhood)、无条件(unconditional)、咨询师、有助于(helpful to)、有条件、不成熟(immature)、心理断乳期(psychologicalweaning period)、“是不是”、青春期特点

[单选题]在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型？（）

A. A、开放式询问
B. B、封闭式询问
C. C、祈使询问
D. D、间接式询问

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学习资料：

[单选题]下列关于青春期的说法，错误的是（）

A. A、青春期特点包括性与成长
B. B、青春期的孩子尚处在心理断乳期^{(psychologicalweaning period)}
C. C、青春期的孩子已经没有童年期的特点了
D. D、青春期的孩子不成熟^(immature)、难沟通

[多选题]咨询过程中，咨询师需要注意和思考哪些问题？（）

A. A、理念与技术的关系
B. B、咨询关系的作用
C. C、倾听的重要性
D. D、伦理的约束作用

[单选题]以下哪种安抚是指对对方的人本身发生反应，会使对方感觉不舒服（）

A. 正性无条件安抚
B. 正性有条件安抚
C. 负性有条件安抚
D. 负性无条件安抚

[多选题]下列哪些行为有助于学生的习惯养成（）

A. 增加这个习惯带来的好处
B. 重复进行，需达到一定的时间
C. 经常指出学生不能坚持，总是放弃
D. 经常使用抱怨，不满的语气

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