【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、因材施教、知识结构(knowledge structure)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、参考书(reference books)、组织形式(organization form)、内在联系(internal relations)、道尔顿制、个别教学(individual teaching)、非指导性教学法(non guided methodology)
[单选题]()的核心与关键是人际关系。
A. “纲要信号”图表教学法
B. 非指导性教学法(non guided methodology)
C. 暗示教学法
D. 程序教学法
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学习资料:
[单选题]生活中我们常说的"一把钥匙开一把锁",反映的是教学中的()原则。
A. 启发性
B. 因材施教
C. 直观性
D. 导向性
[单选题]"教学教育过程最优化"理论的创立者是()。
A. 马卡连柯
B. 巴班斯基
C. 赞可夫
D. 凯洛夫
[单选题]下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业?()
A. 复式教学
B. 分组教学
C. 个别教学(individual teaching)
D. 道尔顿制
[单选题]元认知策略总是和()共同起作用的。
A. 监视策略
B. 认知策略
C. 资源管理策略
D. 计划策略
[单选题]整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系(internal relations),形成新的知识结构的学习策略称为()。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 调节策略
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