常用的培训教学方法有（）

【名词&注释】

指导思想(guiding ideology)、责任意识(responsibility consciousness)、文化程度(education level)、自卑心理(inferiority complex)、人际交往(interpersonal communication)、恐惧心理(fear psychology)、职业道德守则(code of professional ethics)、不断提高(constant improvement)、岗位工作能力、职业培训教学(teaching of professional training)

[多选题]常用的培训教学方法有（）

A. 面授式教学
B. 网络式教学
C. 研讨式教学
D. 考察访问式教学

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学习资料：

[多选题]建立职业资格证书制度的相关法律有（）等。

A. 劳动法
B. 职业教育法
C. 宪法
D. 公司法

[多选题]培训计划内容应包括（）

A. 培训目标
B. 培训规模
C. 培训方式
D. 培训教师

[多选题]职业培训教学^{(teaching of professional training)}主要是为了提高（）而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。

A. 就业能力
B. 岗位工作能力
C. 岗位转换能力
D. 职业培训技能

[单选题]培训教学管理要素主要包括软硬两方面，下列各项不属于软要素的是（）。

A. 教学指导思想
B. 教学场所
C. 教学目标
D. 教学内容

[多选题]人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。

A. 恐惧心理
B. 羞怯心理
C. 自卑心理
D. 嫉妒心理

[单选题]岗位职务描述中的观察法主要依赖于观察者的（）。

A. 数字统计能力
B. 问题分析能力
C. 学历文化程度
D. 知觉准确度

[单选题]职业道德守则^{(code of professional ethics)}可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高^{(constant improvement)}管理和教学水平。

A. 管理意识
B. 守法意识
C. 服务意识
D. 责任意识

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