案例： 　　某高校实习教师张老师来到东风路中学初一(3)班实习。

【名词&注释】

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[多选题]案例： 　　某高校实习教师张老师来到东风路中学初一(3)班实习。通过近一个月的实习，张老师的教学能力得到了一定的提升。但是，实习指导教师发现，张老师在体育课教学中还明显存在教学组织和动作示范方面的问题。图1是指导教师在张老师教蹲踞式起跑时拍摄的一张纪实照片.谙仔细观察图片回答下列问题。 　　问题： 　　(1)指出并分析该教学场景中存在的问题。（8分） 　　(2)针对张老师教学中存在的问题提出改进意见。（7分）

A. (1)通过对张老师的教学场景进行分析发现，张老师的示范动作与组织形式确实存在很大的问题，特别是示范面出现了错误，我们经常能够见到的示范面有正面示范、侧面示范、镜面示范、背面示范。 侧面示范：教师侧向学生站立所进行的示范。侧面示范有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作，如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作。蹲踞式起跑属于按前后方向完成的动作，所以建议使用侧面示范。然而张老师所采用的是背面示范。 背面示范：教师背向学生站立所进行的示范。背面示范有利于展示教师背面动作或左右移动的动作，以及方向、路线变化较为复杂的动作，便于教师的领做和学生的模仿，如武术的套路教学就常采用背面示范。此案例中张老师使用的是背面示范，不利于展示动作本身的特点，学生不能够全面地看到动作示范，导致教学示范不成功，出现很大的问题。 另外，示范的距离太近，不利于学生的观察；学生的视线与动作示范的位置没有接近垂直。 (2)意见：对于张老师在教学中存在的问题，建议在讲解“各就位…‘预备”“鸣枪”的时候张老师应该处于学生们的中间位置，尽可能使每一位学生都能够看到蹲踞式起跑的全过程。同时建议张老师在做动作示范时应该注意以下几个方面： ①速度。 为了帮助学生建立完整正确的动作表象，一般情况可用常规速度予以示范，但为突出显示动作结构的某些环节时，则应采取慢速示范。 ②距离。 根据完成动作示范的活动范围、学生人数和安全需要等恰当地选择学生观察动作示范的距离。 ③视线。 学生视线与动作示范越接近垂直越有利于观察，学生观察动作示范的队形不宜拉得太宽，学生多时应让学生排成若干横队观看动作示范，并避免横队前列的学生遮挡后列学生视线。 ③视线干扰。 教师应注意让学生背向或侧向阳光、风向，以避免视线干扰，便于观察。 ⑤多种媒介途径的配合。 示范与讲解（视、听的媒介）、学生思维（想的媒介）等紧密结合，争取最好的动作示范效果。

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学习资料：

[单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的，旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价，属于( )。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 发展性评价

[多选题]谈谈你对体育教学评价主体的认识。

A. 【参考答案】 体育教学的双方是学生和任课老师，因此学生和任课教师就是体育教学评价的主体。除此之外，还有学校领导、体育部（室）教师、学校体育同行、专家以及家长等。总体来说，教师是体育教学评价中最有发言权的人，也是《中华人民共和国教师法》第七条规定的教师权力之一，由于学生是教学活动的参与者，有着亲身的体验，所以，学生也具有一定的发言权。

[单选题]15岁的李明经常纠集他人结伙滋事、扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接受教育。对于这一申请具有审批权的是

A. 当地公安部门
B. 教育行政部门
C. 李明所在学校
D. 当地人民政府

[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅

[多选题]简述运动性中暑的生理机制和处理方法。

A. 【参考答案】 运动时间过长或在高温下运动时，肌肉的产热超过身体散热而造成体内热量积蓄，导致体温调节功能紊乱，伴有虚脱和血压下降甚至心功能衰竭，称为运动性中暑。此时应立即停止运动，将患者转移到通风阴凉处，补充盐水，解开衣领，冷敷额部，用温水擦身，数小时后即可恢复正常。严重患者，经临时处理后，应迅速转送医院治疗。预防措施是避免在高温闷热的环境中长时间进行高强度运动，运动时，注意服饮低糖含盐饮料。

[单选题]我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，却能默背祖父众多藏书。这说明( )。

A. 人的发展具有阶段性
B. 人的发展具有不平衡性
C. 人的发展具有顺序性
D. 人的发展具有整体性

[多选题]"建国君民，教学为先"反映了教育与政治经济制度的关系。( )

A. √

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