某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但

【名词&注释】

现实意义(practical significance)、积极参与(active participation)、小组讨论(group discussion)、儿童孤独症(childhood autism)、个人行为(individual behavior)、心境障碍(mood disorder)、注意缺陷多动症、具体步骤(concrete steps)、促肾上腺皮质素(corticotropin)、良好卫生习惯(good hygienic habits)

[单选题]某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病（）

A. 雷特综合征
B. 儿童孤独症
C. 心境障碍
D. 注意缺陷多动症
E. 阿斯伯格综合征

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[单选题]下列哪项不是预防近视的良好卫生习惯^{(good hygienic habits)}（）

A. 读写姿势端正，眼书距离保持1尺
B. 连续看书1小时左右要休息片刻
C. 看电视每半到一小时要休息5～10分钟
D. 看电视时眼与电视屏幕的距离应为电视对角线长度的5～7倍
E. 看电视时，关闭室内照明灯

[单选题]造成儿童青少年营养不良的膳食原因是（）

A. 碳水化合物供给不足
B. 蛋白质供给不足
C. 脂肪供给不足
D. 矿物质供给不足
E. 蛋白质和热能供给不足

[单选题]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

A. 提高学生心理社会能力
B. 增强青少年自我意识
C. 预防健康危险行为
D. 促进青少年终身健康的有效途径
E. 提高儿童青少年的健康知识

[单选题]某老师组织同学就“吸烟是否为个人行为”问题进行小组讨论。以下为讨论会的具体步骤^{(concrete steps)}，你认为存在问题的一项是（）

A. 分组，确定小组主持人和记录员，都由学生担任
B. 规定讨论时间
C. 老师积极引导，保持良好的讨论气氛
D. 每个小组推举代表向全班汇报
E. 老师进行总结，统一观点，对存在明显错误的一方强制压服

[单选题]儿童思维发展的重大转折时期是（）

A. 下丘脑
B. 腺垂体
C. 甲状腺
D. 肾上腺
E. 松果腺

[单选题]使大脑皮层全面兴奋的中枢神经递质是（）

A. 5-羟色胺
B. 促肾上腺皮质素^{(corticotropin)}
C. 去甲肾上腺素
D. 肾上腺素
E. 血管加压素

[单选题]评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（）

A. 形成率
B. 检出率
C. 知晓率
D. 正确应答率
E. 正确知晓率

[单选题]9岁患儿，每晚睡前吃饼干，进来发现牙齿上有洞，但无疼痛感，前来就诊医生将治疗情况描述为1，则表明（）

A. 不需处理
B. 修补1个面
C. 修补2个面
D. 修补3个面
E. 修补>3个面

[单选题]某女暑假经常是白天上网，晚上躺在床上看小说。等到开学，发现黑板上的字看不太清楚，便去校医室检查。检查右眼时，5.0和4.9行视标都看不清，4.8行认错2个，4.7行认错1个，4.6行全部认对。左眼检查结果相同。鉴于现有检查结果，诊断为（）

A. 视力不良
B. 假性近视
C. 真性近视
D. 近视状态
E. 远视

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