1924年，我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书，把西

【名词&注释】

实践性(practicality)、教科书(textbook)、社会实践(social practice)、主动性(initiative)、研究成果(research results)、知识性(knowledge attribute)、传递信息(transfer information)、客观性原则(objective principle)

[单选题]1924年，我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书，把西方的教育心理学引进到我国。

A. A．潘菽
B. B．房东岳
C. C．廖世承
D. D．小原

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[多选题]教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()

A. A．主动性研究
B. B．反思性研究
C. C．合作性研究
D. D．社会文化研究

[单选题]（）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息^{(transfer information)}的工具。

A. A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．教学过程

[单选题]要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是（）

A. A．客观性原则^{(objective principle)}B．教育学原则C．实践性原则D．知识性^{(knowledge attribute)}原则

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