【名词&注释】
循序渐进、信息加工(information processing)、学习理论(learning theory)、有利于(beneficial to)、文艺作品(literary and artistic works)、操作性条件反射(operant)、顿悟说(insight theory)、经典性条件反射(classical conditioning)
[多选题]用来解释符号识别的理论主要有()
A. 原型匹配理论
B. 多水平信息加工认知模型理论
C. 模型匹配理论
D. 特征分析理论
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学习资料:
[多选题]属于联结学习理论的学说是()。
A. 尝试错误说
B. 顿悟说(insight theory)
C. 经典性条件反射(classical conditioning)理论
D. 操作性条件反射(operant)理论
E. 建构说
[多选题]以下属于实物直观的是()。
A. 观察教学电影
B. 观察实物
C. 演示实验
D. 到实地参观访问
E. 文艺作品的阅读
[多选题]根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。
A. 努力是成功的条件
B. 成功是运气的作用
C. 成功是能力的作用
D. 学习的材料的难度是成功的关键
E. 努力是有效的
[单选题]道德意志形成的最重要的阶段是()
A. 决心
B. 信心
C. 恒心
[单选题]苛勒认为,学习的过程是()。
A. 试误的过程
B. 顿悟的过程
C. 循序渐进的过程
D. 刺激反应联结化的过程
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