冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、基本要求(basic requirements)、幼儿教育(preschool education)、严格要求(strict demands)、全球卫星导航系统(global navigation satellite system)、学生家长(parents of students)、《稻草人》(scarecrow)、《中小学教师职业道德规范》、报喜不报忧、与此同时(meanwhile)

[单选题]冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点推卸责任；多一点情况交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。下列对冯老师的作法说法正确的是( )。

A. 不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B. 不可行，虽重情感交流但回避了问题
C. 可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D. 可行，体现了严格要求自己，家长至上

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学习资料：

[单选题]中国自行研制的( )全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。

A. 天宫卫星导航系统
B. 神舟卫星导航系统
C. 嫦娥卫星导航系统
D. 北斗卫星导航系统

[多选题]论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。

A. 师幼关系是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。构建良好的师幼关系是创设幼儿园心理环境的主要方面。所以在幼儿园工作中，积极的师幼关系是非常必要的。(1)积极的师幼关系的意义：①良好的师幼关系有助于幼儿获得关爱幼儿教师的基本要求和责任就是关爱幼儿。幼儿可以体验到来自幼儿教师的关爱，从中获得精神需要的满足，是良好师幼关系的体现。因此，良好的师幼关系是幼儿获得真正关爱的基础和保障。②良好的师幼关系有助于幼儿获得安全感幼儿的安全感主要是指心理上的安全感。一般而言，幼儿的安全感多来自幼儿可信赖的人。在幼儿教育活动中，幼儿教师即为幼儿最信赖的人，良好的师幼关系可以使幼儿更自信、从容地进行活动。③良好的师幼关系有助于幼儿之间建立同伴关系良好的师幼关系有助于教师帮助幼儿建立良好的同伴关系，而不良的师幼关系可能破坏幼儿之间的同伴关系。④良好的师幼关系有助于教师的专业成长和发展师幼关系直接影响教师对幼儿行为的理解和关注，良好的师幼关系有利于教师顺利地开展教育教学活动，提高教育质量，促使教师在自己的教育教学活动中不断地进行反思，而后在反思中提高，从而实现教师专业的完善和发展。(2)建立良好师幼关系的策略：①树立新型的教育观念幼儿教师要树立适合新时期幼儿成长且与幼儿心理相适应的新型教育观。因为，教师教育观念的变化一定会带来教育行为的变化。幼儿教师应该设身处地的体验并理解幼儿的所作所为，以真诚、友爱和关怀的态度对待每一名幼儿。②科学定位教师的角色科学定位教师角色要求幼儿教师在日常的教学、游戏和交往互动中，注意体现幼儿真正的主体性、独立性和创造性。⑧尊重幼儿的人格尊严教师在教育过程中要充分考虑幼儿身心发展及兴趣的需要，尊重幼儿人格的独立，保护他们的自尊心。让幼儿根据自己的主观愿望和需要，用自己喜欢的方式，主动积极地参与活动，获取成功感。同时注意这种尊重和需要不是无原则的迁就和放任自流。④提高教师素养，实现师幼之间的有效互动教师素养的高低会直接影响到师幼之间的互动效果。为了实现师幼之间的有效互动，教师对幼儿的观察领悟能力，对自身行为的反思能力都必须提高，这样才能避免仅根据表面现象、主观意识去判定幼儿的行为。与此同时^(meanwhile)，教师还要对幼儿在活动中的兴趣与动作，与同伴的交往与合作进行观察和记录，及时调整自己的工作方式以促进师幼互动关系的健康发展。

[单选题]一位作家在创作和翻译儿童作品方面卓有成就，编过儿童文学杂志，有一项儿童文学奖就以其名字命名。这位作家是( )。

A. 严文井
B. 陈伯吹
C. 张天翼
D. 叶圣陶

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