荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立，这种思想已含有教育民主、

【名词&注释】

反腐败、师范教育(normal education)、工资水平(wage level)、思想方法(method of thinking)、功利主义(utilitarianism)、监督机构(supervision institution)、基础上(basis)、正确态度(correct attitude)、人类基因(human gene)、唯一标准(only standard)

[判断题]荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立，这种思想已含有教育民主、平等因素。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]功利主义认为，判断一个政府的好坏的唯一标准^{(only standard)}是（）。

A. 保障公民的人权
B. 保障公民的自由
C. 促进人民的美德与智慧
D. 增进社会利益的总量

[多选题]从各国的反腐败实践来看，有效的制约机制、途径主要有：（）

A. A．专门的立法监督
B. B．提高公务员的工资水平
C. C．设立独立的监督机构
D. D．有效的道德途径

[单选题]特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。

A. 康有为；
B. 梁启超；
C. 蔡元培；
D. 杨昌济

[单选题]划分目的论与义务论伦理思想方法的依据是基于（）这对范畴。（）

A. A．对与错
B. B．正当与好
C. C．好与坏
D. D．正义与不正义

[单选题]对于提取人类基因^{(human gene)}材料的正确态度^{(correct attitude)}是（）

A. A．反对任何形式的提取基因材料的任何行为
B. B．独特基因资源的拥有者应该无偿提供一切基因材料
C. C．提取基因材料会对人体造成严重损害，必须禁止
D. D．在知情同意的基础上^(basis)，可以提取基因材料

[单选题]中国古代妇女讲求“德”、“容”、“言”、“功”。这实际上是（）的范畴。

A. A．美德论
B. B．义务论
C. C．后果论
D. D．功利论

本文链接：https://www.51bdks.net/show/xe3w6x.html