【名词&注释】
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[单选题]下列选项不属于"造型·表现"学习领域的内容的是( )。
A. 增进想象力和创新意识
B. 发展艺术感知能力和造型表现能力
C. 产生对美术学习的持久兴趣
D. 养成尊重世界多元文化的态度
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学习资料:
[单选题]某班在"每月一星"的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在"明星墙"上以示奖励,这样的方法是( )。
A. 说服教育法
B. 实际锻炼法
C. 品德评价法
D. 品德修养指导法
[多选题]"染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。"与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
A. 近朱者赤,近墨者黑
B. 昔孟母,择邻处
C. 蓬生麻中,不扶则直
D. 龙生龙,凤生凤
[单选题]在义务教育中,初中二年级美术课程所属的学段是( )。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
[多选题]"六艺"指周朝官学教育体系中要求学生掌握的
六种基本技能,分别是"礼""乐""射""御""书""数"。( )
A. √
[多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。
成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵:成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……
请以"成长"为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。
A. 【参考范文】参考范文:成长的路上,学会倾听
成长的岁月是一条长河,它一路流淌,一路欢歌。闲暇时,我独自漫步于河滩上,信手拾起成长的碎片,拼拼凑凑,呵,俨然一首绮丽小诗,一曲成长之歌。静静倾听,如品一杯醇香的美酒,我的心都醉了。
"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。"童年是一首儿歌,在彩色的摇椅中咿咿呀呀,诉说着我的孩提时代。我可以光着脚丫在海滩上捡贝壳,任凭妈妈发出关爱的声音:"小心点!"可以在放学之后把书包往家里一扔,便跑去玩耍!于是,草地上就会多出几个小不点儿的身影,就会有各样风筝飘悠悠上了天。望着风筝我会想:为什么风筝会飞得那么高,我能吗?……童年就在这一个个问号中渐行渐远。聆听着一首欢快的儿歌我睡着了。一觉醒来,却发现一不小心:"我被青春撞了一下腰!"
青春是一首曲调多变的奏呜曲。成长的歌唱到这儿,愈发激昂。天使喜欢穿上一双红舞鞋,伴着青春舞曲,在成长的花季翩翩起舞。可我,看着云卷云舒,便会无端生出几分惆怅--天上的雷公在不停地制造轰响,豆大的雨点很快就打在我的身上。是老天在掉眼泪吗?喃喃自语中,我的眼泪也如断了线的珠子滚落下来。这次的月考又考砸了,我开始疑惑,成长为何要有这诸多坎坷?
这时,老师走过来:"成长之歌若总是一成不变,你听起来不就索然无味了吗?青春是不相信失败的。青春是智慧、勇敢、自信、坚强,要学会努力,学会承受。"我豁然开朗,这不就是成长之歌的变调吗?倾听成长之歌,让我真正懂得了如何成长,如何生活,如何面对成长路上的风风雨雨。站在成长的十字路口,我回头凝视,童年与青春的旋律如此美妙;我向前远望,成长之路绵延无边,伸向远方的那一部分还需要我用手中的笔去谱写,还需要用年轻的脚步去丈量,还需要用青春的歌喉去歌唱。
青春之歌唱着唱着,成长之路已经走到了中年的门口,在这三十不惑的当头,我徘徊着,是该追求功名利禄呢?还是要遵循内心的呼唤呢?这时,一个个稚嫩的脸庞闪现在我的眼前,他们或焦灼于知识的困惑,或欣喜于知识的获得,他们或困惑于选择的迷茫……这时我听到了内心的声音:责任。倾听成长,我听出了太多太多,听出了成长的欢乐与惆怅,听出了明天的希望与辉煌!
成长的路上要学会倾听。倾听成长,我微笑着走向了我的责任……
[单选题]学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习
[单选题]在教育调研中,为获取相关资料而对一所学校或
一个学生进行专门调查属于( )。
A. 全面调查
B. 重点调查
C. 抽样调查
D. 个案调查
[单选题]由于外部诱因引起的学习动机称作( )。
A. 外部学习动机
B. 诱因性学习动机
C. 强化性动机
D. 激励性学习动机
[单选题]教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 相对性评价
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