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下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )。

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  • [单选题]下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )。

  • A. 教育与被教育的关系
    B. 管理与被管理的关系
    C. 保护与被保护的关系
    D. 控制与被控制的关系

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( )
  • A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
    B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
    C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
    D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

  • [多选题]短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。
  • A. 这种说法是错误的。短时记忆是指人脑中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后,在头脑中长时间存储的记忆。复述是短时记忆信息存储的有效方法,它可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。复述在长时记忆的存储中有很大的作用。刺激物的重复出现是短时记忆向长时记忆转化的条件,没有复述的信息是不可能进入长时记忆的。因此,题干的说法是错误的。

  • [多选题]备课就是写教案。
  • A. 这种说法是错误的。备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序对课堂教学进行设计,以保证学生有效地学习。备课是教师教学工作的起始环节。备课要做好三个方面的工作,即钻研教材、了解学生和设计教法。同时要写好三个计划,包括学期教学进度计划、课题计划和课时计划。其中,课时计划即教案。因此,写教案只是备课的工作之一,题干的说法是错误的。

  • [单选题]"量杯实验"是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是( )。
  • A. 桑代克
    B. 苛勒
    C. 斯金纳
    D. 陆钦斯

  • [单选题]教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。
  • A. 个案法
    B. 实验法
    C. 调查法
    D. 观察法

  • [单选题]下列选项属于班级授课制优越性的是( )。
  • A. 有利于培养学生的个性
    B. 促进学校教育的普及
    C. 便于个别教学
    D. 有利于培养学生的独立性

  • [单选题]在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法:其中正确的是( )。
  • A. 形成良好的道德意志
    B. 形成良好的道德环境
    C. 形成良好的道德情感
    D. 形成良好的道德习惯

  • [单选题]在PowerPoint中,"格式"下拉菜单中的( )命令可以用来改变某一幻灯片的布局。
  • A. 背景
    B. 幻灯片版式
    C. 幻灯片配色方案
    D. 字体

  • [单选题]反复出现自己不能控制的行为或观念的神经症属于( )。
  • A. 抑郁症
    B. 恐惧症
    C. 焦虑症
    D. 强迫症

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