【导读】
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1. [单选题]()可以在日常生活中培养和自我训练,也可以在教师的指导下进行强化训练()。
A. 情境思维
B. 联想思维
C. 虚拟思维
D. 设身思维
2. [单选题]想象思维的训练包括一般训练和()。
A. 工作训练
B. 强化训练
C. 学习训练
D. 技能训练
3. [单选题]创新是指()为了一定的目的。遵循事物发展的规律。对事物的整体或其中的某些部分进行变革。从而使其得以更新与发展的活动。
A. 主体(人)
B. 客体(人)
C. 集体(人)
D. 团队(人)
4. [单选题]主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体。通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法。它又可称为()。
A. 置换式组合
B. 置换插入组合
C. 内插式组合
D. 新附加组合
5. [多选题]麻木型思维障碍的表现为()。
A. 对生活、工作中的问题习以为常(be accustomed to)
B. 精力不集中,思想不活跃
C. 行动不敏捷,不能抓住机遇
D. 不会主动寻找困难,迎接挑战(meet the challenge)
E. 不能实现(cannot realize)创新
6. [多选题]智力激励法的内容包括()。
A. 加工整理
B. 自由畅谈
C. 明确问题
D. 热身活动
E. 准备阶段
7. [多选题]逻辑思维在创新中的积极作用有()。
A. 发现问题
B. 直接创新
C. 筛选设想
D. 评价成果
E. 推广应用,总结提高
8. [多选题]创新(innovation)包含的因素有()。
A. 目的性
B. 规律性
C. 变革性
D. 新颖性
E. 发展性
9. [多选题]培训成果转化的层面包括()。
A. 依样划瓢
B. 举一反三
C. 融通记忆
D. 融会贯通
E. 自我管理
10. [多选题]巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是()。
A. 建立学习小组
B. 行动计划
C. 多阶段培训方案
D. 应用表单
E. 营造支持性的工作环境