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观摩教学可以分为组织化观摩和非组织化观摩。

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    发展阶段、第一阶段(first stage)、观摩教学、非组织化(de-organization)

  • [判断题]观摩教学可以分为组织化观摩和非组织化(de-organization)观摩。

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  • 学习资料:
  • [单选题]假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。
  • A. A.关注情境阶段
    B. B.关注学生阶段
    C. C.关注生存阶段
    D. D.关注发展阶段

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