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我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革

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  • [单选题]我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。

  • A. 明朝末期
    B. 清朝初期
    C. 清朝末期
    D. 民国初期

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  • 学习资料:
  • [单选题]下面哪组不是体育活动的禁忌症?( )
  • A. 体温升高的急性疾病,如感冒、喉炎等
    B. 各种内脏疾病(如心、肺、肾、肝、胃、肠)的急性期
    C. 有出血倾向的疾病,如肺结核屡次咯血,伤后不久有出血危险、消化道出血不久等
    D. 月经期

  • [单选题]完善的积极人格包括六种美德,下列不属于积极人格中的美德的是( )。
  • A. 智慧
    B. 仁爱
    C. 正义
    D. 优秀

  • [单选题]针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的( )。
  • A. 有意注意
    B. 无意注意
    C. 有意后注意
    D. 无意后注意

  • [单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
  • A. 相同要素说
    B. 概括化理论
    C. 关系转换说
    D. 学习定势说

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